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郑州经开区瑞锦小学受邀参加泥塑校本课程研究成果展示活动
时间:2021-02-08 00:57 点击次数:
本文摘要:部分展览作品体验泥塑玩具现场交流10月16日,郑州市教育局教育研究室主办的情系泥塑交流如期举办郑州无锡两地中小学泥塑学校本课程研究成果展示活动,郑州经开区瑞锦小学邀请参加本次活动。瑞锦小学为这次活动提供了3种合计100多件泥塑作品,其中泥塑故事作品是学生根据语言故事、寓言故事等开展的泥塑作品,3个僧侣掩耳盗铃画蛇添足等故事在学生手中成为富有创新的泥塑作品,滑稽的造型,有趣的想象,使作品充满童真的童趣。

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部分展览作品体验泥塑玩具现场交流10月16日,郑州市教育局教育研究室主办的情系泥塑交流如期举办郑州无锡两地中小学泥塑学校本课程研究成果展示活动,郑州经开区瑞锦小学邀请参加本次活动。瑞锦小学为这次活动提供了3种合计100多件泥塑作品,其中泥塑故事作品是学生根据语言故事、寓言故事等开展的泥塑作品,3个僧侣掩耳盗铃画蛇添足等故事在学生手中成为富有创新的泥塑作品,滑稽的造型,有趣的想象,使作品充满童真的童趣。泥玩具系列是学生根据土的特征,融合纸杯、铁丝等材料自己设计的泥玩具,幽默的不倒翁,甜美的弹马,不同声调的哨子等,不能表现学生的智慧和创新。泥塑摆件系列作品都是学生们根据个人爱好设计制作的,亭亭玉立的荷花,浑厚的锦鲤,威武的坦克等,点缀学生的生活,肆意彰显幸福。

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瑞锦小学的泥塑作品将来展览后,有很多参观者,小展区内外围观照片交流的人,赞叹学生的泥塑故事作品,对各种泥塑玩具的反应非常神秘,大家争先恐后地体验,玩游戏,摸摸,泥塑玩具带来的喜悦活动现场,瑞锦小学副校长、泥塑课程负责人王振明冷静的回答明确提出了与泥塑相关的问题,积极开展了现场教育。瑞锦小学泥塑校本课程已积极开展十多年,深受学生欢迎和家长接受。泥塑课程分为传统特色篇创新篇弘扬篇4个部分。

每周活动一次,课堂形式集中在放学和个人指导的结合上,5名美术教师联合教育,联合指导。课程的积极开展使学生自学了解更好的中国优秀传统文化,加强了学生对传统文化的理解,构成了正确的审美意识。


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